平等溝通與馴化
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平等溝通與馴化
在北信諾一行人走後，宮治、宮侑和媽媽一起收拾屋子、清理房間、整理垃圾，無論是宮侑、宮治，還是宮爸爸，他們都會主動承擔家務。
他們不覺得這是在幫媽媽做家務，而是明白這是作為家裏的一份子應該做的事情。
“好了，剩下的我來收拾，你們倆去洗澡、休息，明天還要上課。”和大多數媽媽一樣，宮媽媽很寵愛孩子，有時候會主動多做一點家務。
“阿侑先去，我再收拾一會。”
“好。”
宮媽媽默默做著自己手裏的事情，等著兒子講話。小治支開小侑肯定是有什麽想單獨和她講。
過了幾分鐘，宮治理清思路、明白該怎麽和媽媽講自己想說的事情，於是緩緩開口。
“媽媽，小諾好像答應我了。”為什麽說好像，宮治心裏一直很不確定事情是不是真的發生了。
“好像？這種事情可不能模棱兩可，明天你當面問清楚，小諾那孩子不會是模棱兩可的人。”極有主見的北信諾絕不會給小治一個模糊的答案，肯定是在溝通或者理解方面存在問題，問問清楚就好。
“嗯，我知道。”宮治明白答案一定是肯定，但還是會問問。
這份不確定源於何處，他也不知道。
“我們家小治真厲害，能夠明白自己的心意、大方地將自己的心意如實告訴對方，也沒有引起對方的反感或者不適，對待感情已經做得不錯了。”宮媽媽認真地誇獎自己兒子，小治在處理感情方面一直做得不錯。
“媽媽，你不要對小諾表現得太熱情，會嚇到她。”宮治很擔心知道實情的媽媽會對北信諾表現出過度的熱情，小諾一定會覺得不適。
“知道了知道了，媽媽又不會吃掉她。”宮媽媽開玩笑地說道，小治實在是有太多餘的擔心，他們都是大人，怎麽會不知道人和人相處的分寸。
就算是很喜歡北信諾，也不會做出讓對方不適的舉動，尤其是不能以小治的名義做出破壞二人關系的舉動。
至於自己對小治談戀愛的好奇心，直接了當地問小治就好。
小治願意讓他們知道，就一定會講出來。
宮治和媽媽一起將需要整理和打掃的地方都收拾妥當才去洗澡，剛好此時宮爸爸也回來了。宮爸爸心情不錯，看來是在去的路上和角名他們聊得很開心。
宮治和爸爸打招呼後就去洗澡。
躺在床上的宮治短暫地放空自己，然後開始思考這個時間要不要給北信諾發訊息。
‘謝謝阿治和家人的招待，今天的食物很好吃、玩得很開心、聊天也很有意思。’拿著手機的宮治受到北信諾發來的訊息，這個時間點大概是小諾也剛洗完澡、準備休息吧。
‘沒事的，以後可以經常來家裏玩。也可以叫上角名輕織和公冶明爾。’
宮治本只想發前面一句話，可他覺得不太合適。只邀請小諾一個人，她肯定不願意來。如果多邀請幾個人一起玩，說不定小諾就會考慮一起來。
‘好，以後阿治也可以帶著排球部的同學們來家裏玩，我和哥哥一起給大家做飯。’
北信諾能想到為什麽宮治會發這兩句話，阿治果然是溫柔又溫暖的人。這和阿治家裏的氛圍一致，阿治父母間的相處、阿治父母對待孩子的同學們，在宮家父母的舉動中北信諾能感受到他們看見孩子的存在。
孩子不是沒有思想的物體，而是具有思想和情感的人類。
孩子也可以和大人平等溝通，而不是服從大人對他的馴化。這是一種較為少見的親子相處方式。
北信諾知道以及自身曾在不同環境中感受到多是父母對孩子的控制和馴化。
‘你看看你吃那麽多才會長這麽胖，人家誰誰誰就又瘦又好看。’
‘你從小就很黑，是一個醜醜的小黑妞。’
‘你能不能讓父母省點心，你看誰誰誰多優秀的孩子，不僅成績好，還懂事。’
‘你能不能懂點事，不要讓父母再操心了。’
‘我究竟是為什麽會有你這樣的孩子？’
‘早知道當初就不要生下你。’
父母用語言對孩子進行傷害和馴化已經成為很多孩子日常，一開始孩子也曾反抗，但孩子慢慢發現固執的父母絕不會因孩子的話而有任何改變。
他們根本聽不到弱小的孩子說出的話語、發出的信號。
更有甚者，父母會大發雷霆試圖對孩子拳腳相加，試圖反抗的孩子無疑是在對父母權威發起挑戰。
他們怎麽可能允許孩子挑戰自己的權威！
如果是宮家父母，他們會怎麽說呢？
‘我家孩子胖胖的真可愛，要註意不要太過肉肉影響身體健康哦。’
‘黑黑的小治和小侑看起來很精神、膚色很健康嘛。’
‘我們家小治和小侑真棒，雖然有時候讓爸爸和媽媽很擔心，但爸爸媽媽還是最愛小治和小侑了’
‘媽媽和爸爸真幸運能夠陪伴小治和小侑成長。’
‘能夠生下小治和小侑是媽媽和爸爸最幸福的事情。’
阿治和阿侑就是在這樣的環境中成長，這簡直是最棒的事情。
‘早些休息，明天見。’
‘嗯，明天見。’
北信諾放下手機拿起棋譜打算隨便翻翻看看，可過於強烈的刺激讓她怎麽也無法集中精神、索性直接放下棋譜，在一旁靜坐收心。
“姐姐今天去同學家玩，我們有好好聽話，家裏也收拾得幹幹凈凈。”公冶明星對還在臥室學習的公冶明爾說道，她的表情是想得到公冶明爾的誇獎。
“謝謝明星，今天辛苦了。最近學習上還適應嗎？”妹妹剛轉去一個升學率很高的女校，公冶明爾擔心她會不適應女校的氛圍和高強度的學習壓力。
“嗯，完全適應了，老師今天也說我最近進步很大，期末一定能考好成績。”有姐姐在家裏幫她補習，她很快就適應新的環境。
果然，姐姐是最厲害的。
“明星一定會取得好成績，我再看會書，明星可以先去睡覺，或者自己看會書？”
“我去鋪床，然後在床上看會書。”
“好，辛苦明星了。”
“沒事，姐姐。”
公冶明爾清楚地知道今天她能出去玩，不僅是因為今天碰巧不用打工，還因為家裏有妹妹幫她做一些事情。比如，照顧最小的弟弟、提前準備好父母下班要用的食材、晚餐過後整理廚房等等。
公冶明爾的快樂是建立在妹妹的勞作和犧牲上。
當她和妹妹聊到同學的邀請，妹妹第一反應是要她去和同學一去玩，然後開始規劃自己該怎麽幫姐姐完成家裏的家務，甚至妹妹還萌生出去她兼職的地方替她兼職。
這大概就是女孩子之間的理解和幫助，沒有妹妹的幫助，她無法做成一些事情，更宏觀地說，她無法做自己。
這就是自己在家和宮治、宮侑兄弟在家的差別。
宮家父母的重心在兩個孩子身上，父母平等地給予兩個兒子自己所有的愛，縱使表達方式有所差異，但愛意不存在差別。
可自己家中完全不是這樣。
公冶明爾家□□有三個孩子，老大，女兒，公冶明爾，老二，女兒，公冶明星，老三，兒子，公冶明昊。
在妹妹和弟弟出生前，公冶明爾也曾感受過父母全部的愛，那份愛是不完整的，公冶明爾時常感覺自己像是占據某人的位置。
不過爾爾，公冶明爾讀到這句話時總會難受，這句話像是在否定公冶明爾的價值，這句話總會讓公冶明爾回憶起自己尷尬的位置。
“就算明爾這麽大了，我們還是得考慮繼續再生個兒子。”
“萬一下一個還是女兒呢？”
“那就繼續生，總歸得有個兒子。”
小時候的公冶明爾單純地以為爸爸和媽媽是希望家裏更熱鬧一些，有了弟弟妹妹陪她玩的人就會多起來，她盼望著下一個孩子的到來。
明星這個名字來自妹妹出生的夜晚漫天的繁星閃閃發光，快速地確定下妹妹的名字。爸爸和媽媽騙妹妹說是，希望妹妹做天空中最閃亮的星星。
公冶明爾對此嗤之以鼻、不置可否。
妹妹的出生仿佛沒有任何意義，家裏沒有改變，沒有新生命到來的歡樂。
“生了男孩還是女孩？”
“女孩。”
“女孩子也好。”
而明昊的出生卻不是這樣，昊，代表天，這是明昊在父母眼中至高無上的地位，也是明昊在三個子女中的地位。
明昊像天一樣，被父母永遠懸掛在公冶明爾和公冶明星的頭上。
“生了男孩還是女孩？”
“男孩。”
“恭喜啊！”
從‘也好’到‘恭喜’，差別只是父母懷裏抱的孩子的性別，男與女生來就是不同，這就是鴻溝。
一度公冶明爾以為，這很正常，畢竟大家都是期望家裏有個兒子，繼承家裏的姓氏和血脈。
可，從來如此便對嗎？
為什麽女孩子不能繼承家裏的姓氏？
為什麽血脈一定要男孩子才能繼承？
公冶家的血脈有一定要繼承的必要嗎？
公冶明爾心中早有答案，她認清楚自己的位置，父母未來的重心必定是在年齡最小的弟弟身上。
她不但要關心自己的前途，為自己存大學學費，還需要考慮妹妹的未來，不能將妹妹一個人扔在泥沼中。
公冶明爾拼命打工、讀書、考試，是為了讓自己時刻保持清醒、早日具備足夠的能力。
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在北信諾一行人走後，宮治、宮侑和媽媽一起收拾屋子、清理房間、整理垃圾，無論是宮侑、宮治，還是宮爸爸，他們都會主動承擔家務。
他們不覺得這是在幫媽媽做家務，而是明白這是作為家裏的一份子應該做的事情。
“好了，剩下的我來收拾，你們倆去洗澡、休息，明天還要上課。”和大多數媽媽一樣，宮媽媽很寵愛孩子，有時候會主動多做一點家務。
“阿侑先去，我再收拾一會。”
“好。”
宮媽媽默默做著自己手裏的事情，等著兒子講話。小治支開小侑肯定是有什麽想單獨和她講。
過了幾分鐘，宮治理清思路、明白該怎麽和媽媽講自己想說的事情，於是緩緩開口。
“媽媽，小諾好像答應我了。”為什麽說好像，宮治心裏一直很不確定事情是不是真的發生了。
“好像？這種事情可不能模棱兩可，明天你當面問清楚，小諾那孩子不會是模棱兩可的人。”極有主見的北信諾絕不會給小治一個模糊的答案，肯定是在溝通或者理解方面存在問題，問問清楚就好。
“嗯，我知道。”宮治明白答案一定是肯定，但還是會問問。
這份不確定源於何處，他也不知道。
“我們家小治真厲害，能夠明白自己的心意、大方地將自己的心意如實告訴對方，也沒有引起對方的反感或者不適，對待感情已經做得不錯了。”宮媽媽認真地誇獎自己兒子，小治在處理感情方面一直做得不錯。
“媽媽，你不要對小諾表現得太熱情，會嚇到她。”宮治很擔心知道實情的媽媽會對北信諾表現出過度的熱情，小諾一定會覺得不適。
“知道了知道了，媽媽又不會吃掉她。”宮媽媽開玩笑地說道，小治實在是有太多餘的擔心，他們都是大人，怎麽會不知道人和人相處的分寸。
就算是很喜歡北信諾，也不會做出讓對方不適的舉動，尤其是不能以小治的名義做出破壞二人關系的舉動。
至於自己對小治談戀愛的好奇心，直接了當地問小治就好。
小治願意讓他們知道，就一定會講出來。
宮治和媽媽一起將需要整理和打掃的地方都收拾妥當才去洗澡，剛好此時宮爸爸也回來了。宮爸爸心情不錯，看來是在去的路上和角名他們聊得很開心。
宮治和爸爸打招呼後就去洗澡。
躺在床上的宮治短暫地放空自己，然後開始思考這個時間要不要給北信諾發訊息。
‘謝謝阿治和家人的招待，今天的食物很好吃、玩得很開心、聊天也很有意思。’拿著手機的宮治受到北信諾發來的訊息，這個時間點大概是小諾也剛洗完澡、準備休息吧。
‘沒事的，以後可以經常來家裏玩。也可以叫上角名輕織和公冶明爾。’
宮治本只想發前面一句話，可他覺得不太合適。只邀請小諾一個人，她肯定不願意來。如果多邀請幾個人一起玩，說不定小諾就會考慮一起來。
‘好，以後阿治也可以帶著排球部的同學們來家裏玩，我和哥哥一起給大家做飯。’
北信諾能想到為什麽宮治會發這兩句話，阿治果然是溫柔又溫暖的人。這和阿治家裏的氛圍一致，阿治父母間的相處、阿治父母對待孩子的同學們，在宮家父母的舉動中北信諾能感受到他們看見孩子的存在。
孩子不是沒有思想的物體，而是具有思想和情感的人類。
孩子也可以和大人平等溝通，而不是服從大人對他的馴化。這是一種較為少見的親子相處方式。
北信諾知道以及自身曾在不同環境中感受到多是父母對孩子的控制和馴化。
‘你看看你吃那麽多才會長這麽胖，人家誰誰誰就又瘦又好看。’
‘你從小就很黑，是一個醜醜的小黑妞。’
‘你能不能讓父母省點心，你看誰誰誰多優秀的孩子，不僅成績好，還懂事。’
‘你能不能懂點事，不要讓父母再操心了。’
‘我究竟是為什麽會有你這樣的孩子？’
‘早知道當初就不要生下你。’
父母用語言對孩子進行傷害和馴化已經成為很多孩子日常，一開始孩子也曾反抗，但孩子慢慢發現固執的父母絕不會因孩子的話而有任何改變。
他們根本聽不到弱小的孩子說出的話語、發出的信號。
更有甚者，父母會大發雷霆試圖對孩子拳腳相加，試圖反抗的孩子無疑是在對父母權威發起挑戰。
他們怎麽可能允許孩子挑戰自己的權威！
如果是宮家父母，他們會怎麽說呢？
‘我家孩子胖胖的真可愛，要註意不要太過肉肉影響身體健康哦。’
‘黑黑的小治和小侑看起來很精神、膚色很健康嘛。’
‘我們家小治和小侑真棒，雖然有時候讓爸爸和媽媽很擔心，但爸爸媽媽還是最愛小治和小侑了’
‘媽媽和爸爸真幸運能夠陪伴小治和小侑成長。’
‘能夠生下小治和小侑是媽媽和爸爸最幸福的事情。’
阿治和阿侑就是在這樣的環境中成長，這簡直是最棒的事情。
‘早些休息，明天見。’
‘嗯，明天見。’
北信諾放下手機拿起棋譜打算隨便翻翻看看，可過於強烈的刺激讓她怎麽也無法集中精神、索性直接放下棋譜，在一旁靜坐收心。
“姐姐今天去同學家玩，我們有好好聽話，家裏也收拾得幹幹凈凈。”公冶明星對還在臥室學習的公冶明爾說道，她的表情是想得到公冶明爾的誇獎。
“謝謝明星，今天辛苦了。最近學習上還適應嗎？”妹妹剛轉去一個升學率很高的女校，公冶明爾擔心她會不適應女校的氛圍和高強度的學習壓力。
“嗯，完全適應了，老師今天也說我最近進步很大，期末一定能考好成績。”有姐姐在家裏幫她補習，她很快就適應新的環境。
果然，姐姐是最厲害的。
“明星一定會取得好成績，我再看會書，明星可以先去睡覺，或者自己看會書？”
“我去鋪床，然後在床上看會書。”
“好，辛苦明星了。”
“沒事，姐姐。”
公冶明爾清楚地知道今天她能出去玩，不僅是因為今天碰巧不用打工，還因為家裏有妹妹幫她做一些事情。比如，照顧最小的弟弟、提前準備好父母下班要用的食材、晚餐過後整理廚房等等。
公冶明爾的快樂是建立在妹妹的勞作和犧牲上。
當她和妹妹聊到同學的邀請，妹妹第一反應是要她去和同學一去玩，然後開始規劃自己該怎麽幫姐姐完成家裏的家務，甚至妹妹還萌生出去她兼職的地方替她兼職。
這大概就是女孩子之間的理解和幫助，沒有妹妹的幫助，她無法做成一些事情，更宏觀地說，她無法做自己。
這就是自己在家和宮治、宮侑兄弟在家的差別。
宮家父母的重心在兩個孩子身上，父母平等地給予兩個兒子自己所有的愛，縱使表達方式有所差異，但愛意不存在差別。
可自己家中完全不是這樣。
公冶明爾家□□有三個孩子，老大，女兒，公冶明爾，老二，女兒，公冶明星，老三，兒子，公冶明昊。
在妹妹和弟弟出生前，公冶明爾也曾感受過父母全部的愛，那份愛是不完整的，公冶明爾時常感覺自己像是占據某人的位置。
不過爾爾，公冶明爾讀到這句話時總會難受，這句話像是在否定公冶明爾的價值，這句話總會讓公冶明爾回憶起自己尷尬的位置。
“就算明爾這麽大了，我們還是得考慮繼續再生個兒子。”
“萬一下一個還是女兒呢？”
“那就繼續生，總歸得有個兒子。”
小時候的公冶明爾單純地以為爸爸和媽媽是希望家裏更熱鬧一些，有了弟弟妹妹陪她玩的人就會多起來，她盼望著下一個孩子的到來。
明星這個名字來自妹妹出生的夜晚漫天的繁星閃閃發光，快速地確定下妹妹的名字。爸爸和媽媽騙妹妹說是，希望妹妹做天空中最閃亮的星星。
公冶明爾對此嗤之以鼻、不置可否。
妹妹的出生仿佛沒有任何意義，家裏沒有改變，沒有新生命到來的歡樂。
“生了男孩還是女孩？”
“女孩。”
“女孩子也好。”
而明昊的出生卻不是這樣，昊，代表天，這是明昊在父母眼中至高無上的地位，也是明昊在三個子女中的地位。
明昊像天一樣，被父母永遠懸掛在公冶明爾和公冶明星的頭上。
“生了男孩還是女孩？”
“男孩。”
“恭喜啊！”
從‘也好’到‘恭喜’，差別只是父母懷裏抱的孩子的性別，男與女生來就是不同，這就是鴻溝。
一度公冶明爾以為，這很正常，畢竟大家都是期望家裏有個兒子，繼承家裏的姓氏和血脈。
可，從來如此便對嗎？
為什麽女孩子不能繼承家裏的姓氏？
為什麽血脈一定要男孩子才能繼承？
公冶家的血脈有一定要繼承的必要嗎？
公冶明爾心中早有答案，她認清楚自己的位置，父母未來的重心必定是在年齡最小的弟弟身上。
她不但要關心自己的前途，為自己存大學學費，還需要考慮妹妹的未來，不能將妹妹一個人扔在泥沼中。
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